Предмети уваги патріотичного виховання

• Національна ідея
• Національна культура
• Рідна мова
• Історія народу і держави
• Самовизначення, самоідентифікація
• Категорії Батьківщини (мала і велика Батьківщина)
• Лідери та герої народу, нації, держави
• Рідний край, місто, село
• Рідні мати, батько

Бажані результати патріотичного виховання

Як наслідок людина, громадянин чи представник певної нації або національності

• Розуміє і поділяє сутність національної ідеї
• Є носієм національної культури
• Своєю професійною діяльністю сприяє економічному, науковому, культурному зростанню Батьківщини
• Любить і відстоює рідну мову, користується нею
• Любить, захищає і відстоює рідну країну / державу / територію
• Любить, захищає і відстоює свої звичаї, традиції
• Любить, захищає і підтримує співгромадян з патріотичним способом мислення
• Постійно відчуває гордість за вищенаведене і приналежність до цих категорій

Патріотичне виховання дошкільників у дитячому саду

З самого раннього віку в дитячому садку у дітей виховується почуття Батьківщини. Програма виховання і навчання дошкільників припускає поступове знайомство дітей з фольклором, з народними традиціями, а також з рідною природою, особливостями місця проживання. Патріотичне виховання дошкільнят у старших групах дошкільного закладу доповнюється знаннями дітей про Україну, як рідний край, про державну символіку.

Найменші діти у віці 2-3 років через спостереження явищ природи знайомляться з рослинами рідного краю. Народні потішки і заклички про сонечко, дощик, веселку або сніжок формують у них уявлення не тільки про кліматичні особливості регіону, а й почуття малої Батьківщини. У рамках цієї ж теми малюки знайомляться з дитячим садом, здійснюють екскурсії на пошту і в магазин, до найближчих пам’ятників і установам культури. Повторний перегляд слайдів презентації за темами екскурсій сприяє кращому засвоєнню дітьми отриманої інформації.

З молодшого дошкільного віку, в 3-4 роки, хлопці починають розрізняти людей різної расової приналежності. Сучасна міграція народів дозволяє їм отримувати знання про різні раси, особисто спілкуючись з дітьми в своїй групі. Патріотичне виховання дошкільнят починається з запам’ятовування назви своєї країни – України. Діти отримують відомості і про те, що існують інші країни і континенти. Карта світу може бути розташована в групі, але педагоги поки не пред’являють до дітей вимоги знати назви країн, а тільки позначають місце України на карті.

Моральне виховання дошкільників тісно пов’язано з патріотичним. Діти вчаться шанобливо ставитися до людей інших національностей, вивчають їх звичаї і традиції, беруть участь у національних святах і обрядах, грають в ігри народів світу. Прилучення до своєї культури відбувається через народні свята, традиційно відзначаються в даному регіоні. Естетичне виховання дошкільнят використовується для формування у дітей почуття прекрасного у процесі милування рідною природою, творами мистецтва свого народу, художнього слова.

Свята, які проводяться з дошкільнятами, рівномірно розподіляються протягом всього навчального року і є основою змісту освітньої програми. У віці 5-6 років діти, готуючись до торжества, вчать вірші, пісні, вивчають його історію. Це і є патріотичне виховання дошкільнят, тому що у дітей з’являються не тільки знання, але і ціннісне ставлення до своїх традицій. Свято Перемоги, День захисника Вітчизни, День космонавтики, День народної єдності та інші – це свята, формують у дітей гордість за свою Батьківщину, за своїх людей. У цьому віці вони знайомляться зі своїм регіоном, з його особливостями і визначними пам’ятками.

Педагоги допомагають батькам правильно зробити відбір фільмів для перегляду і творів для домашнього читання з метою морально-патріотичного виховання дітей дошкільного віку.

Наша Батьківщина – Україна, ми українці. Щоб діти стали народом, творцями своєї долі, необхідно,аби вони міцно засвоїли духовну культуру рідного народу. Діти будь-якої національності, які проживають на території України, повинні знати її природу, історію, культуру. Діти повинні знати, що вони живуть в Україні, в багатонаціональній, самостійній державі. У кожної людини є батьківщина — це місце, де людина народилася, живе, де народились і живуть її батьки. В нашому садочку дітей ознайомлюють з українськими традиціями під час занять, розваг та в повсякденному житті.